Praxis der funktionellen Stimmtherapie – Einführung in die praktische Arbeit

Heute ab 19:30 LIVE: Große Oktoberfest-Verlosung per Facebook-Live-Video!

Praxis der funktionellen Stimmtherapie – Einführung in die praktische Arbeit

Dozent/-in
Beginn
14. November 2020 11:00
Ende
15. November 2020 18:30
Veranstaltungsort
Landwehrstraße 66, München, Deutschland   Auf der Karte ansehen
Fortbildungspunkte:
16

320,00 

Vorfreude ist die schönste Freude :)

Zeitplan

Samstag: 11 - 18:30 Uhr

Sonntag: 9 - 16:30 Uhr

Beschreibung der Fortbildung

Das Seminar

  • stellt einen fundierten und professionell angeleiteten Einstieg in die Funktionale Stimmtherapie (FST) dar
  • berücksichtigt und verbindet die funktionalen Ansätze der Stimmarbeit und macht sie für die logopädische Stimmtherapie nutzbar
  • berücksichtigt im Besonderen die Inhalte des Gründers der funktionalen Methode C. L. Reid
  • integriert erstmalig die Themen Klangarbeit, Registerkoordination und Rhythmus
  • verknüpft die Vorstellungen von einer Veränderbarkeit der Funktionsabläufe der Stimmgebung mit der logopädisch d. h. therapeutisch ausgerichteten Grundhaltung
  • ergänzt das Repertoire durch zahlreiche neue Übungsangebote
  • bietet so eine äußerst praxistaugliche Herangehensweise, die es dem Therapeuten ermöglicht konsequent und sehr effektiv an der Glottisfunktion sowie am Stimmklang selbst anzusetzen

Die Fortbildung beinhaltet folgende Themenschwerpunkte:

1. Konzeptuelle Grundlagen der FST in Form von Inputs (Powerpoint)

  • Anatomie und Funktionalität der Stimme
  • Therapiebereiche aus der Perspektive der Phonation
  • glottale Abläufe in den verschiedenen Registerfunktionen
  • Ordner der Stimmfunktion
  • Funktionen und Teilfunktionen der UDVF (Unterdruckventilfunktion)
  • Stimme als System
  • Überblick und Aufbau der Übungskategorien der FST

 

2. Selbsterfahrung in der Patientenrolle

  • Erleben der eigenen Stimme
  • Funktionale Stimmklanganalyse des eigenen Stimmklangs
  • Differenzierte Beschreibung des eigenen Stimmklangs sowie der
  • Propriozeption
  • Rückschlüsse auf Funktionsablauf ziehen

3. elbsterfahrung in der Therapeutenrolle

  • Einfinden in die Therapeutenrolle im Sinne eines aufmerksamen, empathischen Kontakts zum Patienten und eines patientenzentrierten Vorgehens
  • Funktionale Stimmklanganalyse
  • Differenzierte Beschreibung des Stimmklangs
  • Rückschlüsse auf Funktionsablauf ziehen
  • Kompensationsmuster erkennen und Auswirkung auf Stimmfunktion benennen
  • Hypothesen erstellen
  • Ziele formulieren
  • Interventionen auswählen und begründen

 

4. Basis-Setting

  • Umgang mit und Position am Instrument
  • Orientierung in den Registerbereichen
  • Einordnung der MSSL- und Komfortbereiche

 

5. Stimmdialog

  • Einfinden in die rhythmische Interaktion im Setting am Klavier
  • Einsatz von Reflexionsfragen
  • rhythmische Integration von Feedbacks und Reflexionsfragen
  • Klärung des eigenen Stimmvorbilds

 

6. Übungen

  • Erlernen eines angemessenen Übungsrepertoires
  • Spezifische Anleitung
  • patientenzentrierte Durchführung

 

7. Registerarbeit

  • isolierte Erarbeitung der einzelnen Registerdominanzen sowie deren
  • rhythmische Koordination

 

8. ICF

  • humanistisch-therapeutische Grundhaltung des funktionalen Arbeitens unter Berücksichtigung der ICF

 

Für einen sanften Einstieg in das prozessorientierte Vorgehen der FST sorgen

  • die Einführung der systemischen Schleife
  • Zeit für Selbsterfahrung
  • konsequente Praxisanleitung und Supervision
  • intensive Kleingruppenarbeit
  • Reflexion, Ergebnissicherung und Inputspezifizierung im

 

Zwei Dozenten

Die besondere Gelegenheit, mit zwei Seminarleitern unterschiedliche Erfahrungen in der Funktionalen Stimmtherapie zu sammeln, macht dieses Seminarangebot besonders attraktiv. Wiltrud Föcking und Marco Parrino kennen sich durch jahrelange gemeinsame Tätigkeit an der IB-Gis Schule für Logopädie in Köln, in denen sie das Ausbildungskonzept im Fachbereich Stimmtherapie nach den Maßgaben der FST entwickelt haben. Die Teilnehmer profitieren davon, zwei unterschiedliche Therapeutenpersönlichkeiten bei der Arbeit zu erleben. Deren kreativer Austausch miteinander bei den Diskussionen und Input-Präsentationen ermöglicht eine lebendige und abwechslungsreiche Lernatmosphäre, in der aktuelle Fragen, Ideen und Humor Raum haben. Die Einteilung in Kleingruppen, die jeweils von einem Seminarleiter angeleitet werden, und die anschließende Reflexion im Plenum trägt zu einer nachhaltigen Ergebnissicherung der Seminarinhalte bei.

 

Bewertungen

Es gibt noch keine Bewertungen.

Schreibe die erste Bewertung für „Praxis der funktionellen Stimmtherapie – Einführung in die praktische Arbeit“

Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert.