Beschreibung der Fortbildung

Seminarbeschreibung

In diesem Onlineseminar werden zunächst wissenschaftliche Grundlagenkenntnisse zur Entstehung von Rechenschwierigkeiten und Befunde zu deren Therapie vermittelt.

Ein von der Dozentin selbst entwickeltes Trainingsprogramm (NUMERI) richtet sich an Kinder, die unter hartnäckigen Schwierigkeiten beim Erwerb basaler Kopfrechenfertigkeiten leiden und die aus diesem Grund länger als gewöhnlich am zählenden Rechnen festhalten. Mithilfe in lerntherapeutischer Praxis langjährig erprobter Anschauungshilfen und Übungsformen baut NUMERI notwendiges konzeptuelles numerisches Wissen auf.

Als weitere wichtige Themen aus dem Bereich der Rechenstörungen befasst sich das Seminar mit dem Phänomen der Rechenangst, dem sinnvollen Umgang mit Anschauungsmaterialien und dem Thema Textaufgaben.

Die im Seminar vorgestellten Methoden lassen sich auch ohne langjährige Erfahrung im Bereich der Dyskalkulietherapie leicht erlernen und in allen lern-, ergo- und sprachtherapeutischen Settings gezielt einsetzen.

Seminarinhalte

Im Seminar erwerben die Teilnehmenden grundlegende Kenntnisse zu Ursachen und Therapie von Rechenschwierigkeiten. Sie lernen das Trainingsprogramm NUMERI kennen und sicher anzuwenden, um basale Rechenfertigkeiten zu fördern. Weitere Kompetenzen betreffen den Umgang mit Rechenangst, den Einsatz von Anschauungsmaterialien sowie die Gestaltung von Textaufgaben. Die vermittelten Methoden sind praxisorientiert und auch ohne spezielle Vorerfahrung in der Dyskalkulietherapie einsetzbar.

Wie funktioniert das Online-Seminar technisch?

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